全国产化AI教室落地北京，中小学人工智能教育迈入自主创新时代
屏幕隐藏于桌面之内，云课桌秒变三种教学场景，北京二十中的学生们在国产芯片与工作站上动手搭建京剧知识智能体，从AI模型训练到智能体开发全程流畅无阻。
近日，国内首个面向中小学的全国产化人工智能教室在北京市第二十中学正式揭牌落地。这间人工智能教室由国产科技企业兆芯和联想开天提供核心支撑，配置了数十套内置信创PC的一体化云课桌和信创高性能旗舰工作站。
教室搭载的工作站能够全程支撑从AI模型训练到智能体开发的完整流程，即使全部同学同时进行操作，也无需担心算力不足影响教学节奏。
01 全国产化架构：从底层硬件到上层应用
这间人工智能教室的最大特点是实现了全栈国产化，从底层芯片到硬件设备，从操作系统到应用软件，均采用自主可控的技术方案。
教室核心由兆芯国产x86处理器和联想开天系列产品构成，包括笔记本、台式机、一体机、工作站等全产品线。
这些设备具备主流教育应用软件100%适配、部署本地AI大模型等特点。
云课桌采用一体化设计，屏幕可隐藏于桌面内，既能实现学习环境快速部署与资源灵活调度，又能支持多端协同操作。
根据教学需求，教室可秒变理论授课室、小组实践室、个人探索电教室等多元教学场景。
02 AI教学实践：从知识普及到实践赋能
在“AI助力传统文化传承”实践课程上，教师们采用生动活泼的教学方式讲解AI原理。
“在三借芭蕉扇的故事中，下达了扑灭火焰指令的唐僧是‘用户’，孙悟空是具有感知、记忆、规划能力的‘智能体’”，教师石晓敏借助西游记舞台短剧帮助学生理解人工智能智能体的工作机制。
学生们则亲手搭建京剧知识智能体，将机器视觉模型与智能体相结合，实现“图像识别--知识讲解--语音输出”的完整流程。
这一实践不仅支持多语言讲解，还能进行个性化内容设计，让学生在实际操作中理解AI技术的应用价值。
该人工智能教室的创新平台还内置了严格贴合《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》的课程体系，引导学生从建立AI认知与系统思维，到进一步提升AI核心素养与跨学科实践创新能力。
03 教育新范式：从工具辅助到智能伙伴
北京市第二十中学教育集团校长董红军表示，该校在“AI+基础教育”的探索中已形成持续实践路径。
人工智能教室为学生搭建了一个开放、安全的创新平台，从而激发学生对科技探索热情与潜能。
教育数字化转型正从“工具辅助”向“智能伙伴”升级。
人工智能通识教育不再是单一的技术课程，而是涵盖教学平台、课程体系、实验体系的一体化方案。
这种教育新模式旨在为国家培养具备数字素养、创新能力的未来人才。
兆芯与联想开天面向高等教育、职业教育、基础教育等不同教学阶段的需求，积极打造智慧教育解决方案体系。
这些方案包括教育数据中台、教务综合管理、校园网络安全、信创实验室等，推动教育产业发展革新。
04 科技自立自强：国产化教育解决方案全国推广
兆芯在不断迭代全国产x86处理器产品并提升产品性能的同时，积极协同操作系统、云服务、应用软件等各环节生态伙伴。
围绕智慧校园、智慧课堂、智慧电教等教育行业核心场景，合作共建了一系列教育应用解决方案。
这些解决方案实现了整机“开机即用”，外设终端“即插即用”，软件应用“想用就用”。
基于兆芯处理器，联想开天打造的系列产品可构建全面适配信创生态的“开天智能云教室”，打造安全可控、稳定高效的教学环境。
目前，双方合作的解决方案已在全国各级各类学校中得到广泛应用，为教师办公、多媒体教学、电教机房等多种应用提供着高效、可靠的核心支撑。
人工智能教室的屏幕隐藏于桌面之内，轻轻一按，教室就能在理论授课室、小组实践室、个人探索电教室之间灵活切换。
不远处，工作站正支撑着学生们完成从AI模型训练到智能体开发的全流程。
这一刻，科技自立自强的种子在年轻心灵中悄然生根发芽。
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